do 7 dni od dnia złożenia odwołania do dyrektora szkoły2 ** W przypadku braku możliwości przedłożenia odpowiednio zaświadczenia lub orzeczenia, rodzic kandydata lub kandydat pełnoletni informuje o tym dyrektora szkoły w terminie do 30 lipca 2021 r. do godz. 15.00 w postępowaniu rekrutacyjnym albo do 20 sierpnia 2021 r. do godz. 15. Napisz list oficjalny do dyrektora Twojej szkoły z prośbą, aby w szkole odbywały sie spotkania z aktorami ciekawych książek, na których pisarze odczytywaliby fragmenty swoich utworów PILNE! DAJE NAJ!!!!! Nie ma wtedy rewii mody gdyż wszystkie dzieci są równe bez względu na status społeczny. Dzieci czują się bardziej bezpieczne na terenie szkoły i poza nią, gdyż dzięki ujednoliconym strojom od razu wiadomo, gdy na terenie szkoły pojawia się osoba spoza szkoły. Prosimy o rozważenie naszej propozycji. Dołącz do nas i ucz się w grupie. drabek6699 drabek6699 Napisz list do dyrektora szkoły z prosba o zorganizowanie kiermaszu rekodzieł. Obowiązki dyrektora szkoły w razie odwołania lub ustąpienia z funkcji należy powierzyć wicedyrektorowi. Na zastępcę dyrektora szkoły można powołać nauczyciela wyłącznie w przypadku, gdy nie ma osoby pełniącej funkcję wicedyrektora. W przypadku odwołania dyrektora szkoły lub jego rezygnacji za powołanie osoby pełniącej Na podstawie art. 64 ust. 2a ustawy z 26.01.1982 r. - Karta Nauczyciela - dalej KN, dyrektorowi szkoły przysługuje prawo do urlopu wypoczynkowego w wymiarze 35 dni roboczych w czasie ustalonym w planie urlopów. Plan urlopów dla dyrektora szkoły ustala organ prowadzący, biorąc pod uwagę wnioski pracowników i konieczność zapewnienia Nge1qg. CV i listy motywacyjne Jak napisać idealny list motywacyjny — dyrektorAutor: Zespół redakcyjny Indeed25 października 2021W artykule poniżej podpowiemy Ci, jak powinien być skonstruowany idealny list motywacyjny na stanowisko dyrektora. Z niewątpliwym prestiżem wiąże się ogrom obowiązków, osoba na tym stanowisku odpowiada bowiem nie tylko za pracę własną, ale również osób mu podległych. To ogromna odpowiedzialność i szereg zobowiązań, którym nie każdy może podołać. Jakimi cechami powinieneś się charakteryzować, aby zostać idealnym kandydatem na dyrektora? Jakie informacje powinieneś zawrzeć w swojej aplikacji, aby dobrze wypaść w oczach rekrutera? Czy jest to stanowisko, o jakim rzeczywiście myślałeś, i czy jego charakter będzie Ci odpowiadał? Wszystkiego się dowiesz, czytając poniższy nasz artykuł w przystępny sposób podpowie Ci także, jak powinien wyglądać idealny list motywacyjny. Dyrektor zarządzający to stanowisko, które jest w zasięgu Twoich możliwości!Zarobki dyrektora są wyższe od średnich zarobkówDyrektor zarządzający to kierownictwo wysokiego szczebla. Aby nim zostać, zazwyczaj należy przejść po drodze przez wiele szczebli kariery, budując w ten sposób swoje doświadczenie i znajomość branży (która jest niezmiernie ważna na tak eksponowanym stanowisku). Średnie zarobki wahają się w dosyć szerokich widełkach od 5628 do 30 384 zł brutto. Skąd wynikają różnice? Na ich wysokość wpływa wiele czynników:Staż pracy — to kluczowy czynnik charakteryzujący kandydata (obok znajomości branży), który ma duży wpływ na wysokość jego przyszłego firmy — małe, prywatne firmy o niewielkim kapitale zakładowym, oferują znacznie niższe wynagrodzenie niż wielkie korporacje; te drugie zazwyczaj mają także pakiet medyczny, sportowy czy firmy — w tym przypadku znaczenie ma przede wszystkim region kraju. W województwach centralnych i Polski zachodniej wynagrodzenia są z reguły wyższe niż na przykład na południu oraz wschodzie kraju; różnice obserwuje się także w zależności od wielkości miasta, w którym dana firma ma wynagrodzeniem stanowisko to wiąże się z licznymi korzyściami. Oprócz wspomnianych wyżej pakietów medycznych, sportowych czy motywacyjnych dyrektor może liczyć na samochód oraz telefon służbowy do celów prywatnych, a nawet dofinansowanie nauki języków obcych, jeśli wymaga tego sytuacja charakterystyka zawoduDyrektor zarządzający, inaczej określany jako dyrektor naczelny, generalny lub po prostu prezes, nosi na swoich barkach odpowiedzialność za losy całej firmy. Nie tylko współtworzy ze swoimi współpracownikami strategię firmy, ale także ją realizuje. Ma swój udział w przygotowaniu i podejmowaniu decyzji inwestycyjnych. Od niego zależy także kierunek rozwoju nowych produktów bądź usług. Czuwa nad zarządzaniem operacyjnym, wdrożeniem procesów zarządczych, jak również pracą wszystkich działów firmy. Ma także swój udział w negocjacjach zarówno z klientami, jak i głównym i nadrzędnym celem jest zarządzanie pracownikami i organizowanie ich obowiązków, tak aby firma wykonywała kluczowe zadania i osiągała założone cele. Podkreślić należy także funkcję reprezentacyjną, którą dyrektor musi pełnić podczas narad, spotkań biznesowych, kontaktów z mediami czy oficjalnych jest zakres obowiązków dyrektora zarządzającego?Dyrektor zarządzający jest głową firmy. Jego wiedza dotycząca firmy powinna być bardzo rozległa, gdyż czuwa on nad działaniem praktycznie każdej, kluczowej jednostki przedsiębiorstwa. Do jego obowiązków należą:nadzór nad realizowanymi zadaniami priorytetowymi;koordynacja pracy podległych działów;zapewnienie płynności finansowej i, w razie konieczności, zaciągnięcie zobowiązań finansowych bądź rzeczowych niezbędnych dla działania jednostki;nadzór i współtworzenie planów finansowych, a także planowanie działań zmierzających do rozwoju;zawieranie umów cywilno-prawnych na wykonywanie prac niezbędnych do działania i rozwoju firmy oraz innych dokumentów strategicznych;dysponowanie i planowanie budżetu na dany rok kalendarzowy,dobór personelu, podejmowanie decyzji dotyczących spraw personalnych;czuwanie nad strategią przedsiębiorstwa i analizowanie czynników ryzyka;współpraca i negocjowanie z akcjonariuszami, partnerami biznesowymi i instytucjami zewnętrznymi (jak np. ZUS, bank czy administracja samorządowa).Czym powinien się charakteryzować idealny dyrektor zarządzający?Jak już wspomniano, pracując na stanowisku dyrektora, odpowiadasz nie tylko za pracę własną, ale też całego zespołu ludzi. Musisz postawić priorytety i egzekwować należyte wykonywanie obowiązków, często współpracować pod ogromną presją czasu i czujnym okiem rady nadzorczej spółki. Aby podołać zobowiązaniom, powinieneś się cechować wieloma przymiotami. Poniżej znajdziesz kluczową dziesiątkę — podstawowy zestaw cech dobrego i samodzielnośćAsertywnośćZdolność motywowania innychEmpatiaZdolność łagodzenia konfliktówPrzestrzeganie zasad etyki zawodowejPewność siebieOdporność na stresSumiennośćPasja i zaangażowanieTo nie koniec! Poza wymienionymi wyżej cechami powinieneś także doskonale się orientować w bieżących zmianach zachodzących w regulacjach prawnych czy w sytuacji ekonomiczno-społecznej. Praca na tym stanowisku wymaga także wiedzy z kierowania zasobami ludzkimi oraz przygotowania zawodowego z danej Twojego życiorysu powinno być wykształcenie wyższe. Odpowiednie wykształcenie zapewniają studia na uniwersytecie, akademii ekonomicznej, politechnice czy szkole biznesu i administracji. Większe szanse na to stanowisko mają osoby, które ukończyły dodatkowo studia podyplomowe z zakresu zarządzania (również Master of Business Administration — MBA).Jak powinien wyglądać list motywacyjny — dyrektor zarządzającyAplikując na wymarzone stanowisko, rozpoczynasz przede wszystkim od stworzenia CV. Sam życiorys jednak nie wystarczy. Dopiero poprawnie napisany list motywacyjny może zadecydować o pozytywnym zakończeniu pierwszego etapu motywacyjny bywa określany dokumentem pomocniczym w korespondencji do CV. Jest jego rozwinięciem, ale nie powtarza informacji w nim zawartych. To właśnie w nim masz szansę uwypuklić cechy, które są pożądane na danym stanowisku. Również za jego pomocą możesz przekonać potencjalnego pracodawcę o swojej determinacji i zaangażowaniu w przyszłą skonstruowany list motywacyjny powinien spełniać kilka kryteriów i odzwierciedlać szablon charakteryzujący pisma formalne. Poniżej streściliśmy w punktach, jak napisać list swoje dane (imię, nazwisko, adres, również adres mailowy, telefon kontaktowy), datę wysłania listu, nazwę i adres odbiorcy (z uwzględnieniem firmy, którą reprezentuje).List powinien być zatytułowany zwrotem grzecznościowym np. „Szanowni Państwo”W akapicie wprowadzającym wymień stanowisko, na które aplikujesz, a także wyraź swoje zaangażowanie i entuzjastyczne podejście do swoje cechy, osiągnięcia i umiejętności, dzięki którym jesteś dobrym kandydatem na stanowisko dyrektora. Akapit ten jest swoistym streszczeniem Twojego doświadczenia i wykształcenia z podkreśleniem punktów szczególnie istotnych na inne, istotne cechy, które są pożądane na stanowisku koniec podsumuj powody, dla których aplikujesz na stanowisko dyrektora i dlaczego jesteś najlepszym kandydatem, opisz swój cel zakończ wzór listu motywacyjnego na stanowisko dyrektora2 września 2021 r.(dane nadawcy) Imię i Nazwisko Adres Telefon E-mail(dane odbiorcy) Imię i Nazwisko Stanowisko Nazwa firmy Adres firmySzanowni Państwo!Jestem szczerze zainteresowany działalnością firmy XXX oraz stanowiskiem dyrektora zarządzającego, o które się ubiegam. Niezmiernie miło mi przedstawić swoją kandydaturę i liczę, że znajdzie ona uznanie w Państwa dziesięcioletnie doświadczenie na kierowniczych stanowiskach. Znam doskonale specyfikację branży — przez ostatnie dwa lata miałem przyjemność piastować stanowisko dyrektora zarządzającego w firmie działającej w tym samym sektorze. Wdrożony przeze mnie plan rozwoju skutkował znaczącym zwiększeniem udziału firmy w rynku regionu zachodniopomorskiego, a także poszerzeniem grona zadowolonych klientów i wyróżnieniem ukończyłem równolegle dwa kierunki na Uniwersytecie Warszawskim (Zarządzanie oraz Ekonomię). Ponadto poszerzałem swoją wiedzę na studiach podyplomowych z zakresu zarządzania MBA na wspomnianej uczelni. Już od czasów studenckich rozpocząłem swoją ścieżkę kariery, specjalizując się ściśle w zarządzaniu zasobami istotną cechą są umiejętności negocjacyjne i zrozumienie potrzeb rynku. Umiem działać pod presją czasu, potrafię doskonale odczytywać trendy branży. Cechuje mnie determinacja i jestem nastawiony na cel. Nauka języków obcych jest moją pasją, obecnie biegle posługuję się czterema (angielski, niemiecki, francuski i rosyjski). Analizując politykę Państwa firmy, zauważyłem, że wymienione przeze mnie cechy mogą się okazać przydatne w dalszym jej swoje mocne strony, doświadczenie i umiejętności, a także kierunek rozwoju Państwa firmy, jestem przekonany, że nasza ewentualna współpraca okazałaby się korzystna dla obu stron. Z miłą chęcią przedstawię bliżej swoją kandydaturę podczas rozmowy poważaniem, XYZWykorzystaj przedstawioną w naszym artykule charakterystykę stanowiska dyrektora zarządzającego i rozwiń przygotowany szablon, dostosowując go do swojego doświadczenia i celów oraz firmy, do której aplikujesz. Stanowisko dyrektora, o które będziesz się ubiegał, może się okazać krokiem milowym na Twojej ścieżce podanych wynagrodzeń odzwierciedlają dane zaczerpnięte z w czasie tworzenia tego artykułu. W związku z wprowadzonym przez rząd Polski Narodowego Programu Szczepień, w ramach którego, zgodnie z ogłoszonym przez Ministra Edukacji i Nauki Przemysława Czarnka jesiennym harmonogramem szczepień dzieci i młodzieży od 12 roku życia z zastosowaniem preparatu genowego firmy Pfizer/BioNTech., zgodnie z którym od 1 do 5 września będzie prowadzona w szkołach akcja informacyjna na temat szczepień (lekcje wychowawcze i spotkania z rodzicami) o charakterze informacyjno-edukacyjnym), między 6 a 10 września zbierane będą formularze medyczne w szkołach, szczepienia w szkołach mają odbywać się od 13 do 17 września, przesyłamy zgodnie z naszymi działaniami statutowymi jako ………………(tu wpisać nazwę) (Stowarzyszenie /fundacja itp. lub po prostu jako osoba fizyczna), do Państwa placówki zapytanie: Czy w ramach akcji informacyjnej będziecie Państwo zapoznawać Rodziców z faktem, że zgodnie z oficjalnym stanowiskiem firmy Pfizer/BioNTech, preparat ten jest w trzeciej fazie badań klinicznych, co powoduje, że stosowanie go jest eksperymentem medycznym?: zał. 1 OPINIA PRAWNA dotycząca szczepień przeciw COVID-19, w ramach Narodowego Programu Szczepień ogłoszonego przez Radę Ministrów) oraz zał. 2 Kodeks Norymberski :eksperyment medyczny. Czy w ramach akcji będziecie Państwo informować Rodziców, że zgodnie ze stanowiskiem WHO ”Potrzebne są dalsze dowody na stosowanie różnych szczepionek COVID-19 u dzieci, aby móc sformułować ogólne zalecenia dotyczące szczepień dzieci przeciwko COVID-19” oraz, że „Badania nad szczepionkami dla dzieci są w toku, a WHO zaktualizuje swoje zalecenia, gdy dowody lub sytuacja epidemiologiczna uzasadniają zmianę polityki” (Wersja angielska ostatnia aktualizacja 22 czerwca 2021 r. )? pełna informacja: Porady dotyczące szczepionek COVID-19 ( oraz zał 3: list do szkół Polskiego Stowarzyszenie Niezależnych Lekarzy i Naukowców z 24 czerwca 2021 r. Niepokojący jest również fakt, że akcję informacyjną przeprowadzać będą nauczyciele nie posiadający pełnej wiedzy medycznej i naukowej na temat stosowanego preparatu. . Należy więc w tym przypadku zadać zasadne pytanie: Czy nauczyciele posiadają niezbędne kompetencje do przekazywania i informowania o preparacie i czy zostaną poinformowani, że przekazywanie informacji o preparacie może być traktowane jak namawianie do udziału w eksperymencie medycznym, za co w przyszłości mogą grozić indywidualne procesy odszkodowawcze?Czy Państwa pracownicy w związku z prowadzoną akcja informacyjną zostaną zapoznani z następującymi dokumentami:zał. 1 OPINIA PRAWNA dotycząca szczepień przeciw COVID-19, w ramach Narodowego Programu Szczepień ogłoszonego przez Radę Ministrów) orazzał. 2 Kodeks Norymberski : eksperyment medyczny, by posiadać niezbędną wiedzę na temat eksperymentu medycznego? ( ( ) Zał 3 Opinia Polskiego Stowarzyszenia Niezależnych Lekarzy i Naukowców z 24 czerwca 2021 (PSNLiN_komunikat_d )opinia Rzecznika Praw Obywatelskich, który odniósłszy się do Art. 39 Konstytucji RP Zasada wolności od eksperymentów wyjaśnił, że ” Z Konstytucji wynika, że eksperymenty medyczne oraz inne nie mogą być obarczone świadomym ryzykiem negatywnych skutków dla osób poddanych eksperymentowi. Dobrowolnie wyrażona zgoda na udział w eksperymencie powinna być zawsze udzielona indywidualnie, a nie w sposób zbiorowy. Dobrowolność zgody oznacza również pełne poinformowanie o celach, przebiegu oraz możliwych następstwach poddania się procedurze. Eksperymentem naukowym może być jedynie eksperyment przeprowadzony przez osoby posiadające odpowiednią wiedzę i uprawnienia.” Art. 39 – Zakaz eksperymentów naukowych | Rzecznik Praw Obywatelskich ( Czy nauczyciele i podlegli Państwu pracownicy pedagogiczni biorący udział w akcji informacyjnej zostaną poinformowani, że wymienione w pkt 4 dokumenty a zwłaszcza z oświadczenia Rzecznika Praw Obywatelskich wynika, że wobec osób które przekazują informację o udziale w akcji szczepień eksperymentalnym preparatem mogą być zastosowane następujące akty prawne: Art. 191 Kodeks karny (KK) . § 1. Kto stosuje przemoc wobec osoby lub groźbę bezprawną w celu zmuszenia innej osoby do określonego działania, zaniechania lub znoszenia, podlega karze pozbawienia wolności do lat 3. § 1a. Czy nauczyciele i podlegli Państwu pracownicy pedagogiczni biorący udział w akcji informacyjnej zostaną poinformowani o tym, że presja informacyjna, jakiej poddawane będą dzieci i ich rodzice może mieć znamiona mobbingu, wobec którego maja zastosowania następujące akty prawne: Art. KK: Art. 156 – spowodowanie ciężkiego uszczerbku na zdrowiu (pozbawienia człowieka wzroku, słuchu, mowy, zdolności płodzenia, spowodowanie ciężkiego kalectwa, ciężkiej choroby nieuleczalnej lub długotrwałej, choroby realnie zagrażającej życiu, trwałej choroby psychicznej, całkowitej albo znacznej trwałej niezdolności do pracy w zawodzie lub trwałego, istotnego zeszpecenia lub zniekształcenia ciała) – kara pozbawienia wolności od roku do lat 10, Art. 191 – przemoc lub groźba bezprawna w celu zmuszenia ofiary do określonego działania, zaniechania lub znoszenia – kara pozbawienia wolności do lat 3, Art. 207 – znęcanie się fizyczne lub psychiczne – kara pozbawienia wolności od 3 miesięcy do lat 5, Art. 220 – niedopełnienie obowiązków BHP poprzez narażenie na bezpośrednie niebezpieczeństwo utraty życia lub powstania ciężkiego uszczerbku na zdrowiu – kara pozbawienia wolności do lat 3 (w przypadku nieumyślnego działania kara grzywny, ograniczenia wolności albo pozbawienia wolności do roku), Art. 268 – niszczenie, uszkadzanie, usuwanie lub zmienianie zapisu istotnej informacji lub utrudnianie zapoznania się z nią przez osobę uprawnioną – kara grzywny, ograniczenia wolności lub pozbawienia wolności do lat 2, (jeżeli na skutek takiego działania nastąpiła dodatkowo szkoda majątkowa, to pracodawca podlega karze pozbawienia wolności od 3 miesięcy do lat 5), Art. 107 Kodeksu Wykroczeń – złośliwe wprowadzenie w błąd lub złośliwe niepokojenie – kara grzywny do 1 500 zł lub kara nagany, Czy Dyrektor szkoły jako osoba prowadząca szkołę i pracodawca ma świadomość, że nakładanie na pracownika obowiązku udziału w promowaniu i przekazywaniu niepełnych informacji dotyczącą szczepień może być traktowane jako presja i mieć znamiona mobbingu a w związku z tym podlegać następującym aktom prawnym: Art. 151 – doprowadzenie pracownika do targnięcia się na własne życie – kara pozbawienia wolności od 3 miesięcy do lat 5, Art. 156 – spowodowanie ciężkiego uszczerbku na zdrowiu (pozbawienia człowieka wzroku, słuchu, mowy, zdolności płodzenia, spowodowanie ciężkiego kalectwa, ciężkiej choroby nieuleczalnej lub długotrwałej, choroby realnie zagrażającej życiu, trwałej choroby psychicznej, całkowitej albo znacznej trwałej niezdolności do pracy w zawodzie lub trwałego, istotnego zeszpecenia lub zniekształcenia ciała) – kara pozbawienia wolności od roku do lat 10, Art. 212 – pomówienie osoby o takie postępowanie lub właściwości, które mogą poniżyć ją w opinii publicznej lub narazić na utratę zaufania potrzebnego dla danego stanowiska, zawodu lub rodzaju działalności – kara grzywny, ograniczenia wolności lub pozbawienia wolności do roku (do lat 2 jeśli pomówienie nastąpiło za pomocą środków masowego komunikowania), Prosimy o odniesienie się do powyższych pytań i odpowiedź w czasie określonym przez prawo administracyjne. Rozdzielnik: Kuratorium Oświaty ….Wydział Edukacji …..a/a załączniki : zał. 1 OPINIA PRAWNA dotycząca szczepień przeciw COVID-19, w ramach Narodowego Programu Szczepień ogłoszonego przez Radę Ministrów) , zał. 2 Kodeks Norymberski: eksperyment medyczny, zał 3: list do szkół Polskiego Stowarzyszenie Niezależnych Lekarzy i Naukowców z 24 czerwca 2021 r. Drodzy Uczniowie ! Wiem, że dla Was jest to sytuacja nowa i trudna, ale jak zawsze mocno w Was wierzę i jestem przekonana, że wspólnie damy radę. Epidemia koronawirusa stanowi dla wszystkich ogromne wyzwanie. Nauczyciele stwarzają dla Was możliwości uczenia się poza szkołą na miarę Waszych potrzeb i możliwości. Zdalne uczenie się nie jest łatwe. Wymaga od Was dokonywania wyborów, samodyscypliny i samodzielności. To nowe możliwości i pewien egzamin dla nas wszystkich. Wasze nastawienie i kontakt z wychowawcą i nauczycielami oraz grupą przyjaciół, klasą poprzez różne komunikatory jest bardzo ważny i niezbędny, aby wymieniać uwagi i wzajemnie sobie pomagać. Liczę, że ten czas wykorzystacie dla siebie mądrze i odpowiedzialnie. Pozdrawiam Was serdecznie Dyrektor Szkoły Szanowni Rodzice! Trwa wyjątkowy czas zarówno dla Państwa, naszych uczniów jak i nauczycieli. Od tygodnia trwa zamknięcie szkoły i przewidywane jest dalsze ograniczenie funkcjonowania placówki. Obecnie podejmujemy w szkole inicjatywy dotyczące komunikacji pomiędzy wychowawcą, nauczycielem i uczniem, polegająca na wspieraniu ucznia w utrwalaniu dotychczasowej wiedzy i umiejętności. Nie oceniamy pracy ucznia i nie wymagamy kategorycznie terminowości. Działamy systemowo, przygotowując się do nauczania zdalnego. Proszę o zgłaszanie wychowawcom wszelkich pytań, wątpliwości i propozycji, aby można było uwzględnić możliwości każdego ucznia w różnych formach kontaktu z nauczycielem. Życzę wytrwałości, zdrowia i proszę o wzajemną życzliwość. Z pozdrowieniami Dyrektor Szkoły Odpowiedzi blocked odpowiedział(a) o 10:40 Szanowna Pani Dyrektor!Zwracam się do Pani z prośbą o interwencję w sprawie rozlewania mleka na terenie szkoły. Klasa 3b gimnazjum wylewa napoje na szkolnych korytarzach w czasie przerw. Zgłaszałam już to u pani Katarzyny Kociej, lecz klasa nie zważyła na jej upomnienia. Mam nadzieję, że rozpatrzy Pani moją sprawę pozytywnie. Z poważaniem, Jolanta Malinowska z klasy 2c jest tylko możesz wymyślić inną – ja napisałam o mleku, ale totylko i nazwiska też oczywiście możesz zmienić. Zarównojak i klasy. blocked odpowiedział(a) o 12:57 Wiejska Baba, po pierwsze czytaj ze zrozumieniem pytanie. Jest napisane „do pani dyrektor”, a nie tak jak Ty to przedstawiłaś do pana dyrektora. Po drugie, w Twojej propozycji jest bardzo wiele powtórzeń. Uważasz, że ktoś się myli? lub

list do dyrektora szkoły